Erreur de casting !

Comment a-t-on pu envisager de nommer une ministre de l’Education Nationale qui prône l’enseignement privé et place ses enfants dans une école privée catholique renommée (l’école Stanislas) en se justifiant par un mensonge éhonté (prétendues heures d’absences non remplacées dans l’école publique où son fils a passé 3 mois).
Quand en plus on sait que cette école a fait l’objet d’un rapport peu reluisant de l’inspection générale de l’Education Nationale, récemment dévoilé par Médiapart malgré le refus du ministère de l’éducation depuis août 2023 de le rendre public. 
Ce rapport met au jour des dérives et des pratiques non conformes avec la loi et les engagements pris par contrat pour le financement de leur école notamment le non respect des programmes définis par le ministère de l’éducation nationale.
Entre autre, le rapport met en évidence l’obligation de suivre des cours de catéchisme, alors que ces derniers ne devraient être que facultatifs.
Il souligne également les discours sexistes, anti-IVG et homophobes des certains intervenants ainsi que des manquements dans l’application des programmes officiels sur l’éducation à la sexualité.
Mais ce n’est pas tout, selon Mediapart, notre ministre de l’Education aurait activement travaillé à la promotion d’une école privée hors contrat, dirigée par l’une de ses connaissances, afin que cette école, dénommée Diagonale, obtienne gain de cause dans sa requête de passer sous contrat avec l’État. La promesse d’une manne financière pour cet établissement, accueillant notamment des jeunes sportifs et qui facture ses droits d’entrée de 4 900 à 6 900 euros l’année.
C’est en 2024 près de 9 Milliards d’Euros de financement d’Etat pour les établissements privés auxquels s'ajoutent ceux des collectivités locales et des familles qui pourraient porter ce chiffre à hauteur de 13 Milliards le tout sans qu'il soit possible d'accéder à des données permettant de déterminer le montant total exact d'argent public que touche le privé.
En favorisant le privé, au nom de la liberté, on laisse la voie libre à la ségrégation (sélection discriminatoire à l'entrée) et à une école de classes (élèves issus de milieux socialement favorisés) ; on fait fi de l'égalité et de la fraternité.
Qu'en est-il de la mixité sociale et scolaire prônée par nos dirigeants ?
Bien qu'elle reste ministre des Sports, son éviction de l'Education Nationale, coulait de source. Comment une telle ministre aurait-elle pu nous assurer que l’éducation reste un service public, un bien commun, gratuit et équitable pour toutes et tous ?
A l’heure de réductions parfois drastiques de moyens dans les établissements publics, avec leur Dotation Horaire Globale en baisse et des suppressions de poste, ne serait-il pas temps de s'interroger sur le bien fondé de cette politique éducative en désaccord total avec le principe de laïcité.
La France est le seul pays au monde à financer la concurrence à son propre service public d’Éducation au profit d’une religion.